Actividades

1. A partir del vídeo inicial, ¿cuál de los siguientes países de la UE no ha visitado CUADRADITO en su viaje?

ESPAÑA   

ITALIA  

BÉLGICA

HOLANDA

 
            

ALEMANIA

FINLANDIA

              

IRLANDA

FRANCIA

2. Asocia a cada país la moneda que le correspondía:

 









3. Responde a estas preguntas con la respuesta que veas más apropiada:

- ¿Cuál crees que es el retrato que aparece en la cara de la moneda de España?

- ¿A que se refiere las estrellas que aparecen rodeando la cara de la moneda de 2 Euros?

- ¿A que se refieren las tres banderas que aparecen en la moneda de 2 Euros a que se refieren?


4. A partir del vídeo inicial, ¿Cuál de las siguientes imágenes ve Cuadradito en su viaje? IDENTIFICA A QUE PAÍS CORRESPONDE CADA FOTOGRAFÍA.

 




5. Asocia a cada billete de euro el estilo que representa:

*La información de lo que representa cada tipo de billete viene dado en el blog. 


6. Preguntas sobre el Banco Central Europeo.

- ¿Cuál es el objetivo principal del Banco Central Europeo?

- ¿Cuáles son las principales tareas del Banco Central Europeo?

- ¿Por quién está presidido actualmente el Banco Central Europeo?

La información detallada de estas cuestiones se encuentra en el blog

* EJERCICIO CLAVE

- ¿Con qué letra resaltante se elaboró la moneda del euro?

7. Rellena los espacios que aparecen en blanco con la información de los contenidos del blog.

El objetivo principal del Banco Central Europeo es ____________________de _________de la zona_______
Europa es uno de los continente más importantes del___________ mundo. Está formado por________ países sin incluir __________
El euro es la ____________oficial de 20 países, entre ellos 17 de 27 de la _________________los otros 3 países son ________________Europeos que tienen acuerdo con la Unión Europea
La construcción del euro tuvo muchos efectos ___________y___________ , es decir,___________ y desventajas para los países europeos participantes

8. Clasifica en la tabla los países dados los cuáles, utilizan el euro, los que no y los que la utilizarán próximamente.

Dinamarca, Reino Unido, Alemania, España, Grecia, Andorra, Letonia, Lituania.

• Utilizan el euro como moneda: ____________________________________________________________
• No utilizan el euro actualmente pero próximamente lo harán:
  ____________________________________________________________

• No utilizan el euro:
  ____________________________________________________________

9. Busca información sobre la moneda del euro, utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, Internet).

10. Busca la información que se utilizaba anteriormente en estos países:

- Alemania: ______________________________________________________________
- España: _______________________________________________________________
- Francia: _______________________________________________________________
- Italia: __________________________________________________________________
- Portugal: _______________________________________________________________
- Grecia: ________________________________________________________________
- Malta: _________________________________________________________________

11. Completa el siguiente texto de la peseta: 

-La peseta fue la moneda utilizada en____________ desde su aprobación hasta el 1de Enero del 1999 cuando se introdujo el ________. Antes a las monedas de 5 pesetas se les llamaba__________. Los ________ también eran diferentes. En otros países también se utilizó la __________ como fueron por ejemplo _________________ y _____________________.  

12.¿Cuáles fueron las monedas anteriores al euro en estos países? 

Eslovenia: _________________________

Chipre: ___________________________ 

Luxemburgo: ______________________

Austria: ________________________

13.Nombra dos funciones del Banco Central Europeo

-Primera función:____________________________________.

-Segunda función:______________________________________.

Antecedentes de la Unión Económica Monetaria (UEM)

La ausencia de referencias en el Tratado de Roma a la cuestión monetaria se justifica por el hecho de que en el momento de su firma aún estaba vigente el Sistema Monetario Interno de Bretton Woods, que garantizaba la estabilidad monetaria. La crisis del sistema en 1971 abrió una crisis que se cerró en los Acuerdos de Jamaica de 1976 que sustituían el sistema por un “no sistema”.

El informe Werner.
La serpiente monetaria europea.

Constituye la primera iniciativa europea para establecer una Unión Económica Monetaria. Fue impulsada en el Conferencia de la Haya de 1969 por Willy Brandt con el fin de crear un comité de expertos que estudiase la conveniencia de crear una Unión Económica Monetaria. El resultado fue el informe Werner de 1971 que proponía la puesta en marcha de una Unión Económica Monetaria en dos etapas y en un plazo de 10 años de duración y cuyo objetivo final era la libre circulación de personas, bienes, servicios y capitales. El informe no especificaba nada acerca de las instituciones que era preciso crear pero sí hacía referencia a la necesidad de controlar la política económica y monetaria en la Unión, a través de un centro de decisión similar a la Reserva Federal para los Bancos Centrales.


En 1971 el Consejo Europeo adoptó una Resolución por la que invitaba a los Bancos Centrales de los Estados miembros a mantener durante la primera etapa, a título experimental, unos márgenes de fluctuación inferiores a los del Sistema Monetario Interno. La crisis desencadenada en 1971 en el Sistema Monetario Interno alteró los planteamientos iniciales de modo que los Estados miembros firmaron en 1972 el Acuerdo de Basilea [10/04/1972], por el que se establecieron unos márgenes de fluctuación para las monedas europeas más estrechos que los acordados en Washington [serpiente monetaria europea]. Simultáneamente se creó el Fondo Europeo de Cooperación Monetaria en 1973 cuya principal misión era apoyar el funcionamiento de la serpiente monetaria mediante la gestión de las reservas monetarias de la CE. La serpiente en el túnel estuvo en vigor hasta la puesta en marcha del Sistema Monetario Europeo en 1979, del que se considera su precursor.


La serpiente en el túnel consistía en que las paridades recíprocas podían fluctuar en ±2,25%, el mismo margen que debía mantener cada moneda respecto al dólar.


La crisis del petróleo de 1973 creó problemas económicos adicionales a los estados comunitarios y repercutió en el proyecto de integración. Los gobiernos abandonaron el interés por el proyecto comunitario para dedicarse a los problemas internos. La falta de coordinación de las políticas económicas dio lugar al aumento del proteccionismo. La crisis económica redujo a la CE a su acervo, que en aquel momento se limitaba a la CECA, la unión aduanera y la PAC. El informe Werner cayó en el olvido, aunque a mediados de la década de los 80 sería tenido en cuenta al replantearse la Unión Económica Monetaria.


A pesar de sus múltiples carencias, la serpiente en el túnel sirvió para mantener un cierto grado de cooperación monetaria entre los Bancos Centrales de los países participantes, que se empleó como precedente operativo para el Sistema Monetario Europeo.

Bibliografía:
-Encarta

El número de serie en los billetes.

Dentro de las medidas de seguridad que impiden la falsificación de los billetes, las más conocidas son la marca al agua, que podemos observar poniendo el billete a la luz y los hologramas que podemos observar en el billete, las marcas ultravioleta que son detectadas por los detectores o el papel especial en el que están impresos. Pero a la hora de emitirlos, tanto el Banco de España como los demás Bancos europeos cuentan con otras medidas de seguridad que desconocemos, o de las que somos vagamente conscientes. Una de ellas es el número de serie que presentan los billetes.


Cada billete lleva un número de serie individualizado y formado por once dígitos que podemos encontrar en el reverso del billete y que comienza por una letra. Esta letra es la que sirve para identificar el país en el que ha sido emitido el billete.


Por ejemplo, si el número de serie comienza por V, el billete habrá sido impreso en España, pero si empieza por U lo habrá sido en Francia y si comienza por P en Holanda.


También se han asignado letras a países que no están en la zona euro, como la J para el Reino Unido, e incluso en países donde no se imprimen billetes pero sí se pueden utilizar, como es el caso de Malta.


Además, a cada país se le asigna un código de suma, que es el resultado de sumar todos los dígitos del número de serie del billete. Una vez sumados, obtendremos una cifra de dos dígitos y si a su vez sumamos estos dígitos, obtendremos una cifra de un solo número que es el código de suma asignado a cada país. En el caso de España este código suma es el 4. Todos los billetes emitidos en España que incumplan esta norma son falsos.

*Dato interesante: las nuevas noticias informan que apartir de Mayo los billetes de Euro varían.

Bibliografía:

http://despilfarro.com/el-numero-de-serie-en-los-billetes-de-euro/

El Banco Central Europeo.

El Banco Central Europeo (BCE) es el banco central de la moneda única europea, el euro. Su función principal consiste en mantener el poder adquisitivo del euro y, con ello, la estabilidad de precios en la zona del euro. La zona del euro comprende los 17 países de la Unión Europea que han adoptado el euro desde 1999.


Las funciones básicas son:

- definir y ejecutar la política monetaria de la zona del euro.

- realizar las operaciones de cambio.

- poseer y gestionar las reservas oficiales de divisas de los países de la zona del euro.

- promover el buen funcionamiento de los sistemas de pago.


Otras funciones son:

- Billetes: el Banco Central Europeo tiene el derecho exclusivo de de autorizar la emisión de billetes de la zona del euro.

- Estadísticas: en colaboración con los Bancos Centrales Nacionales, el Banco Central Europeo recopila la información estadística necesaria para llevar a cabo sus funciones, obteniéndola de las autoridades nacionales o directamente de los agentes económicos.

- Estabilidad financiera y supervisión prudencial: el Eurosistema contribuye al correcto funcionamiento de las políticas adoptadas por las autoridades competentes, en lo que se refiere a la supervisión prudencial de las entidades de crédito y a la estabilidad del sistema financiero.

- Cooperación internacional y europea: el Banco Central Europeo mantiene estrechas relaciones de cooperación con las instituciones, organismos y foros pertinentes, tanto en el ámbito interno de la Unión Europea como en el ámbito internacional, siempre que lo requieran las funciones asignadas al Eurosistema.

Bibliografía: 
http://www.ecb.int/ecb/html/index.es.html

Moneda anterior al euro en los diferentes países contando con el Euro como moneda actual.

Moneda que tuvieron anteriormente los países antes de adoptar como moneda el Euro:

Alemania: Actualmente la moneda de Alemania es el euro, ya que pertenece a la Unión Europea. Antes la moneda que usaban los alemanes era el marco alemán.

Austria: El chelín austriaco (Schilling) era la moneda de curso legal de Austria antes de la introducción del Euro en 2002. El chelín se creó el 20 de diciembre de 1924 reemplazando a la corona austríaca con una tasa de cambio de 1 ATS = 10.000 coronas austríacas, y se introdujo físicamente el 1 de marzo de 1925. En 1938 tras el Anschluss fue abolido y se cambió a 2 reichsmark por 3 chelines.

Bélgica: El franco belga era la unidad monetaria de curso oficial en el Reino de Bélgica antes de la introducción del euro el 1 de enero de 2002. Un franco belga se dividía en 100 céntimos. El código ISO 4217 para esta moneda es BEF y su abreviatura común era fr.Era equivalente al franco luxemburgués, tanto en valor como en validez de uso. Se podían usar tanto en Luxemburgo como en Bélgica las monedas y billetes de ambas divisas.

España: La peseta fue la moneda de curso legal en España desde su aprobación el 19 de octubre de 1868 hasta el 1 de enero de 1999, cuando se introdujo el euro. Siguió circulando hasta el 31 de diciembre de 2001 con la consideración legal de «fracción no decimal de euro» y después, provisionalmente, hasta el 28 de febrero de 2002. El 1 de enero de ese año habían entrado en circulación las monedas y billetes de euro, con los que convivió durante dos meses.

  

Finlandia: El marco finlandés fue la moneda de curso legal en Finlandia. Coexistió con el euro desde 1999 a 2002, año en que salió definitivamente de circulación. Un marco finlandés se dividía en 100 peniques (penni). El códigoISO 4217 para esta unidad monetaria es FIM y su abreviatura era mk.El tipo de cambio fijo preestablecido con respecto al euro es de: 1 € = 5,9457 FIM 

  

Francia: El franco francés era la moneda de curso legal en Francia, antes de la entrada en circulación del euro el 1 de enero de 2002. Se dividía en 100 céntimos. Su código ISO 4217 es FRF y su abreviatura era fr.

  

Grecia: el dracma era la moneda de curso legal en Grecia desde 1832 hasta la introducción del Euro en 2001 (al cambio de 340,75 dracmas por un Euro). Sin embargo fue hasta el 2002 que se sustituyeron las monedas. Un dracma se dividía en 100 lepta. El código ISO 4217 para esta unidad monetaria es GRD.
Irlanda: libra irlandesa era la moneda oficial del Estado Libre Irlandés, y con posterioridad de laRepública de Irlanda, hasta el 1 de enero de 1999. Su código ISO 4217 era IEP, y su símbolo habitual £ (o IR£ cuando podía existir algún tipo de confusión con la libra esterlina). Una libra irlandesa equivalía a 100 pence (peniques). Desde 1826, Irlanda seguía el sistema monetario británico, lo que siguió haciendo tras su independencia hasta 1979.

 Italia: la lira italiana fue la moneda oficial de Italia desde 1861 hasta 2002. Entre 1999 y 2002 coexistió con el euro, siendo reemplazada definitivamente por éste. La tasa de cambio fija era de 1.936,27 liras por cada euro.La lira fue también la moneda oficial del Reino Napoleónico de Italia, entre 1807 y 1814.
El término proviene del valor del peso físico de una libra de plata de alta pureza, guardando una relación directa con la libra esterlina; en algunos países, como Chipre y Malta, las palabras liras y libra fueron utilizados como sinónimos, antes de que el euro fuera aprobado en 2008 en ambos países.

Luxemburgo: El franco luxemburgués era la moneda de curso oficial en Luxemburgo antes de la sustitución por el euro el 1 de enero de 2002. Un franco luxemburgués se dividía en 100 céntimos. El código ISO 4217 para esta unidad monetaria es LUF.
Era equivalente al franco belga, tanto en valor como en validez de uso. Se podían usar tanto en Luxemburgo como en Bélgica las monedas y billetes de ambas divisas.
El tipo de cambio preestablecido con respecto al euro fue de 1 € = 40,3399 LUF.

Países Bajos: El florín neerlandés (en neerlandés gulden) fue la moneda de curso legal en los Países Bajos desde el siglo XVII hasta el año 2002, cuando fue sustituido por el euro. A día de hoy el florín se utiliza todavía en las Antillas Holandesas y en Aruba, aunque estas monedas son distintas del utilizado en la metrópoli. En 2004, el florín de Surinam fue sustituido por el dólar surinamés.
El nombre proviene del adjetivo Gulden, que en holandés medio quiere decir "dorado", en relación a las primeras monedas de oro. El símbolo ƒ o fl. deriva de una antigua moneda, el florijn.
La tasa oficial de cambio se fijó en 2,20371 NLG por 1 EUR.

Portugal: El escudo portugués (código ISO 4217 PTE) era la moneda de curso legal de Portugal antes de la introducción del Euro el 1 de enero de 2002. 100 centavos constituían un escudo. Su símbolo era el cifrão , similar al signo del dólar americano ($) pero con dos barras verticales en lugar de una.

Mónaco: El Principado de Mónaco basaba su sistema monetario en el franco francés por ello sus monedas anteriores al Euro eran de características similares a las francesas. Este es el motivo por el cual empezó a emitir moneda bimetalica de 10 francos en el año 1989 (un año después de que Francia emitiera sus 10 francos bimetalicos). En el año 1992 empezó a emitir las monedas de 10 francos. Cuando entro en vigor el Euro el 1 de Enero de 2002, Mónaco se adhirió a la zona Euro.

Eslovenia: La moneda utilizada en Eslovenia antes del euro fue el tólar esloveno, cuyo símbolo era SIT. 

Chipre: La libra chipriota fue la moneda oficial de Chipre hasta el 31 de diciembre de 2007. El código ISO 4217 es CYP, y su abreviatura es £C. Estaba dividida en 100 céntimos. También es conocida como lira chipriota, por el nombre que recibe en las dos lenguas oficiales de la isla.

Malta: La lira o fue la moneda oficial de Malta desde 1972 hasta el 31 de diciembre de 2007. Antes de 1972, la moneda circulante era la libra esterlina en forma de monedas y billetes junto a billetes malteses. A pesar de utilizar dinero británico, Malta no decimalizó su sistema monetario en 1971 como el Reino Unido. Por el contrario, en 1972 introdujo el sistema decimal basado en la lira (equivalente a la libra esterlina)

Eslovaquia: Antes del euro, la moneda nacional de Eslovaquia fue la corona eslovaca, cuyo símbolo era Sk. Han existido dos coronas eslovacas a lo largo de la Historia, conocidas —obviamente— como «primera» y «segunda» corona.

Bibliografía

wikipedia

¿LA VUELTA A LA PESETA?

Es cierto que la situación por la que atraviesa el país español a nivel económico está calificada como grave. Se escuchan rumores, otros afirman que España va a cambiar de moneda, va a pasar del euro (hace justo 10 años desde que adoptamos esta moneda, 2002), para volver a usar la moneda que estuvo vigente más de 100 años en el estado español. Pero bien, realmente ¿esto beneficiaría a España? o por el contrario ¿perjudicaría a los españoles? Pues bien, ahí radica el kit de la cuestión, la pregunta que todos los españoles nos hacemos es que, realmente volveremos a la peseta para que mejore la situación económica del país, o quedarnos con el euro y ver si podemos lograr salir de esta crisis que afecta de manera profunda a nuestro país. Parece que es impensable la posibilidad de que España se desvincule del euro y vuelva a tener una moneda nacional, pero ¿cuáles serían las razones para hacerlo y cuáles serían las consecuencias? Si España saliese del euro, sería para volver a retomar el control de su política económica. Lo primero que se haría sería devaluar (desvalorizar) nuestra moneda nacional, produciéndose un empobrecimiento, produciéndose un empobrecimiento en la magnitud en la que haya sido la devaluación. De esta manera aumentarían las exportaciones y con ellas se revitalizaría nuestra economía. Los productos españoles, de esta forma, serían mucho más competitivos para los extranjeros, pues comprar nuestra moneda les resultaría muy barato. Venir a España resultaría muy barato, por lo que aumentaría también el turismo. En cambio, nuestras grandes empresas, financiadas en los mercados internacionales encontrarían, en un tiempo corto, que el importe de sus deudas habría crecido en la misma magnitud en que se haya devaluado nuestra moneda.

Así, las grandes empresas saldrían perjudicadas y el resto de la economía española se vería muy beneficiada vía aumento de las exportaciones. El tejido nacional está formado fundamentalmente por las pymes. Después de nuestra salida del euro, el Gobierno tendría que hacer frente a sus gastos y suavizar los actuales recortes, por lo que la inflación, de esta manera, se dispararía, empobreciéndonos todos una vez más. Habría un problema logístico importante. Habría que anunciar la salida en un periodo corto de tiempo, ya que si no se hace de esta manera, nos guardaríamos los bolsillos en nuestro bolsillo y la economía se paralizaría todavía más. Aunque fabricar moneda e imprimir papel para que funcionen los pagos del día a día, es algo que suele tardar varios meses. La adopción del euro fue un paso sin marcha atrás. En cuestión de meses, semanas, los líderes europeos se enfrentan a la decisión más importante desde la caída del muro de Berlín ¿continuamos todos juntos en el euro? La situación es muy compleja. Seguir en el euro, parece asegurar que la crisis de la periferia se prolongará durante años. Romper con el euro puede desencadenar eventos que nadie es capaz de predecir con seguridad.

Nuestra antigua moneda: LA PESETA.

La peseta fue la moneda utilizada en España desde su aprobación el 19 de octubre de 1868 hasta el 1 de enero de 1999, cuando se introdujo el euro. Siguió utilizándose hasta el 31 de diciembre de 2001. El 1 de enero de 2002 se empezaron a utilizar las monedas y billetes de euro, con los que convivió durante dos meses.

-Las monedas que se utilizaron con la peseta fueron:

Antes: las monedas de 5 pesetas se les llamaba “duros” y era habitual escuchar a la gente referirse a este tipo de moneda, no como ‘’5 pesetas’’ sino como duros. 25 pesetas eran 5 duros.

Los billetes también eran diferentes. Aunque sufrieron algunas variaciones, los últimos que se utilizaron fueron los de 1.000, 2.000, 5.000 y 10.000 pesetas:

Enlace de consulta: 

http://www.bde.es/bde/es/areas/billemone/Publico_general/Billetes_y_moned/

Dato de interés: En otros países también se utilizó la peseta como moneda. Algunos de estos países fueron:
-Guinea Ecuatorial

-República Árabe Saharaui Democrática (equivalente a las antiguas pesetas españolas)


Enlace de consulta: 

http://es.wikipedia.org/wiki/Peseta